周口市六一路小学：抗击疫情停课不停学

本文摘要：放假不时学家校均课堂 面临2020年这场突如其来的新冠肺炎疫情，根据周口市教体局和川汇区教体局关于推迟开学、放假不时习的涉及文件精神，周口市六一路小学在全力作好防控疫情工作的同时，统筹安排，全力作好学校网络教学的涉及工作。 一是了解摸排师生动向和身体健康状况。

放假不时学家校均课堂　　面临2020年这场突如其来的新冠肺炎疫情，根据周口市教体局和川汇区教体局关于推迟开学、放假不时习的涉及文件精神，周口市六一路小学在全力作好防控疫情工作的同时，统筹安排，全力作好学校网络教学的涉及工作。　　一是了解摸排师生动向和身体健康状况。

从新冠肺炎疫情再次发生以来，周口市六一路小学第一时间利用班级微信群、电话等途径发出通知，拒绝各班排查寒假期间师生的下落，将近两周曾去往武汉或者湖北其他城市的师生，以及曾与武汉或者湖北其他城市回到本地的人有过认识的师生，展开了详尽的统计资料。为及时掌控这些学生的动态，决定班主任每天第一时间情况。

同时，的组织各班每天请示师生身体状况，对不存在疑为症状的学生展开重点交流证实，有力的措施使全体师生健康状况较好。　　二是有序实行放假不时学。在教研的组织上，各教研室根据教学进度决定，的组织线上集体备课，参予教师一一评价，并明确提出自己的改动建议和抛自己疑惑的问题，全体教师联合参予辩论解决问题。在教学形式上，构建课程自学仅有覆盖面积，线上教学采行电视＋网络形式展开，周一至周五，学生每天按照河南省教育厅的组织的名师课堂实行实时课程自学，在课后各科老师利用钉钉直播，针对当天自学内容展开答疑和介绍并布置当天作业，通过互联网把优质的教育资源传输到每一名学生。

在自学习惯上，拒绝每位学生制订合理的作息时间表格，每天坚决读者、写字、学好预习，充分利用放假不时习的时间查缺补漏，培育较好的自学习惯。为提高学生学习效果，各科教师根据线上自学实际，科学设计作业的形式和内容，通过钉钉群专责布置弹性作业和分层作业。学生递交作业后，教师严肃测验、及时对系统，协助学生提升了科学知识的解读。

　　三是的组织积极开展了形式多样的抗击疫情宣传活动。为了减少学生的防疫科学知识，强化学生的防疫意识，在学生自学之余，学校还的组织学生通过线上升旗仪式、主题班会、创新手抄报、朗读、征文等多样形式，积极开展爱国主义教育，缅怀一线防疫工作者，为武汉打气！为中国打气！　　放假不时学，家校均课堂。全新的自学模式、一样的自学进账，学生们做防疫和自学两不误，夺得优良品格教导和自学能力提高的双丰收。

疫情防控阻击战胜利后，在这个类似的春天里所经历的一切，将沦为学生们生命茁壮中一段不可磨灭的记忆，亦是最宝贵的、获益一生的财富！。

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